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 高校生が、数学、理科、科学技術等の知識、技能を用いて、日常生活と関連付けながら科学的に問題を解決する力を培うとともに、互いに切磋琢磨して、科学技術等に対する興味・関心、意欲、能力を高めることを目的とします。  

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この言葉がよく使われる場面としては、一日中だけでなく毎日や全ての日を意味する時などが挙げられます。

終日と混同されやすい言葉として、全日（ぜんじつ）が挙げられます。まずは辞書での説明を確認しましょう。

一つ目の「飽食終日」（読み方：ほうしょくしゅうじつ）とは、一日中飽きるほど食べて何もせずに日を過ごすことや、食べるだけ食べて一日を無駄に終えてしまうことを意味する四字熟語です。孔子の言行をまとめた『論語』に書かれている四字熟語です。

全日は、毎日や丸一日を表す言葉です。終日とは異なり、特定の時間帯を示すわけではありません。何時から何時と定義されているのではなく、その日付自体を表します。両者はまったく異なる意味をもつため、正しく使い分けられるようにしておきましょう。

言葉の使い方の例文 【壮行会】と【送別会】と【激励会】の意味の違いと使い方の例文 似た意味を持つ「壮行会」（読み方：そうこうかい）と「送別会」（読み方：そうべつかい）と「激励会」（読み方：げきれいかい）の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どの言葉を使えば日本語として正しい言葉となるのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。

「科学的探究力の育成を目指して　～科学技術の振興や社会の発展に貢献できる人材の育成～」

※ただし、企業によっては「◯年以上の株式継続保有期間が必要」などの継続保有条件を満たさなければ、株主優待がもらえない場合があります。

終日を使う際に「終日中」と表現するのは誤用です。なぜなら、終日にはすでに一日中という意味が含まれており、意味が重なってしまうためです。

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